Το Ινστιτούτο επιλέγει τους εισηγητές των εκπαιδευτικών σεμιναρίων, επί τη βάσει της πληρέστερης εφικτής σύνθεσης των τυπικών και ουσιαστικών προσόντων τους, με έμφαση στα ακόλουθα αξιολογικά κριτήρια της εκπαιδευτικής επάρκειάς τους:
(α) Τίτλοι σπουδών,
(β) Διδακτική εμπειρία και ικανότητα συγγραφής άρτιων εκπαιδευτικών εγχειριδίων,
(γ) Ασφαλιστική εξειδίκευση, συμβατή με το διδακτικό αντικείμενό τους,
(δ) Ευρύτερη επαγγελματική εμπειρία, καλές παραστάσεις και record of achievement,
(ε) Επικοινωνιακή ευχέρεια, ευληψία, δυνατότητα ανάλυσης και σύνθεσης εκπαιδευτικών εννοιών, μεταδοτικότητα,
(στ) Φιλομάθεια και εμβάθυνση στα διδασκόμενα αντικείμενα,
(ζ) Δυνατότητα συμβουλευτικής διαχείρισης εκπαιδευτικού κοινού, in-class και off-class,
(η) Αξιοσέβαστη προσωπικότητα και ικανότητα παροχής προσωπικού παραδείγματος.
